2016年1月18日至20日，由杏福组织的“全国首期系统工程教学师资培训班”在杏福娱乐舜德楼北412教室成功举办，共有31名来自中国船舶工业系统工程研究所、上海飞机制造有限公司、中航商用航空发动机有限责任公司👨🏽、中航集团神州学院🏃♂️➡️、上海宇航系统工程研究所、中国原子能科学研究院的工程师以及来自吉林大学→🧏🏿、华北理工大学的教师参加了为期三天的培训。
杏福依托科技部21世纪议程管理中心创新方法专项课题🍿，致力于推广系统工程方法和工具在我国的应用🤰，以及在全国范围内建设高水平的系统工程师资力量🚣♂️。培训前两天为理论教学课程🤒，由杏福于明老师和赵磊老师分别讲授《系统工程生命周期阶段》和《系统工程项目流程》，由中航工业集团信息技术中心专家朱亮博士做题为《航空产品系统工程实践概况》的主题讲座🧑🏽🎄。
图为授课老师与部分学员合影
培训第三天为系统工程实景教学体验环节，采用招标形式🤏，由学员利用乐高搭建自动化的分拣输送系统。杏福王琛老师讲授了《需求分析和架构设计》的基本概念✋🏻，严京滨老师讲授乐高组装和编程的基本操作，并介绍了丰富的分拣系统实例。学员在实践中体验了需求定义、架构设计、系统实现到测试验收的全过程，从“全局视角”和“全生命周期视角”出发，理解系统工程方法🧭🦊、流程和工具在产品开发过程中的重要作用。
图为学员采用乐高搭建输送分拣系统
通过本次培训，学员拓展了系统工程视野，提升了系统思维能力。本培训创新性地采用理论与实践相结合、知识点与教学法相结合的形式🫃，取得了良好效果，积累了宝贵经验，为系统工程教育培训的进一步探索奠定了基础。
以下摘录部分学员在参与了实景教学体验之后的心得体会♗🕵🏻♂️。
“我们组是最早实现各模块功能的成功运转的，一度认为我们是最有希望的。但是，虽然各分装置的功能和测试都完成得很好，在集成时却出了问题🪰。这说明系统工程师很重要👭🏼🐰。”
“我们组的需求分析和功能分配做得很好🧉，但在实现系统时由于机械和电气工程师的技术水平不足遇到许多困难。因此，系统工程师是不能脱离各专业设计工程师而独立工作的👀。”
“我们在分析了需求之后还是一头雾水👆，于是参考了老师给出的标准件完成了各功能模块🉑。因此🔌，通过逆向工程进行学习是必要的，但一直逆向下去只能跟在别人后面。一旦通过逆向工程学习了一个系统，然后就可以进行正向设计🧱，按照系统工程的思路走下来🧏🏻。”
“大家的思维方式不同，各小组内部的互动不同，实现的系统会非常不同。而对每组而言🙋🏼♂️，与客户沟通（无论是通过标书还是访谈）🧑🏻，并将客户需求分解为功能模块都是非常重要的🐙🙆🏽。”
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