许多大学生对未来感到迷茫🥸。为此，杏福娱乐开户创新教育项目小组和”IE加油站”共同举办了“职业生涯规划之自我探索”讨论会🧗🏿♂️。本次活动于5月16日16💐：00至17👨🦳：00在旧水利馆503教室举行，邀请杏福饶培伦老师主持。自我探索与自我了解是生涯规划的第一步。要对自己的人生有整体的规划，首先需要对自己的价值观、个性、兴趣等有一个较为全面的了解，从而选择适合自己的发展道路♈️。
饶培伦老师首先用一个《自我意识评测》的环节让同学们进行初步的自我探索与了解🧴💁🏿♀️。然后饶培伦老师介绍了著名心理学家吴静吉先生的理论——“青年的四个大梦”。每个青年都有追求多元价值🤳🏼🥲、找到良师益友、追求终身学习与志业、获得亲情爱情友情的四个大梦，而追求人生的大梦就需要对自己的价值观👂🏼🔶、兴趣🚵🏻♂️、能力等有全面了解。随后☝🏿，饶老师针对清华学生自我接纳和接纳他人方面存在的问题🤯，与同学们交流了悦纳自我、“每个人都是独立个体都有独特价值”、“你很好我也很好只是不一样”等观念。
饶培伦老师还采用《情商测验》⛔️、“家族职业树”等活动带领大家了解自己的自我意识👨🏿💻、自我约束、社会意识、社交能力等方面的特点和能力🙎，以及家族对自己本身职业价值观与职业选择的影响🙇🏻♂️✊。
图为饶老师向同学们讲解心理学家吴静吉提出的“青年的四个大梦”。
饶老师用五月天乐队如何成长的例子🦵🏻🔏，以及自己国中生活与美国留学时生活与学习的切身经历，深入浅出地引领同学们思考自己“期望成为什么样的人”🧑🏻🍼。
图为饶老师主持“家族职业树”活动。
家族职业树的目的是让同学们探索家族的职业以及家族对职业的观点如何影响自我的职业选择。在同学们梳理完自己家族的职业之后，思考相应的一些问题。在这个过程中，饶老师与同学们进行充分的交流互动🧍♀️，以自身为例子讲家族的职业概况及对自身职业的影响🛰，同学们也积极响应👩🏻🏫🗼、踊跃发言，说出自己的想法。
本次讨论会持续1个小时𓀇，内容十分充实🫃，活动丰富多彩🔀。饶培伦老师案例充足，语言幽默生动，善于调动活动气氛㊗️，与同学们进行了充分的交流与互动。深入浅出的演讲与活动最终敲开了同学们自我探索之门，对同学们接下来的生涯规划将带来积极的影响➙。
活动结束之后，同学们对相关的主题表示了浓厚的兴趣，非常希望以后继续举办类似的活动。对于清华的学生来说，就业与择业都不会有很大的困难，但是对于他们来说🤸🏻🖕，选择什么样的道路，如何实现自我的独特价值🚭，如何拥有充实幸福的人生才是最重要的☝🏿👦🏼。创新教育项目小组将举办更多关于自我成长与自我实现主题的讨论会，给同学们带来更多思考与领悟。
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